SPL Canet de Mar

Servicio de Psicología y Logopedia de Canet de Mar

Fecha de inicio del servicio: Septiembre de 2019

Impulsado por el Ayuntamiento de Canet de Mar

El servicio forma parte de las redes municipales e intermunicipales de servicios
educativos y de atención a la infancia y la juventud con el fin de promover la colaboración interprofesional en las intervenciones que se llevan a cabo en estos ámbitos.

Se accede al servicio por derivación de los/las profesionales de los centros educativos de Canet de Mar.

Definición

Servicio de psicología y logopedia dirigido a niños/as y jóvenes entre 4 y 17 años
empadronados/das y escolarizados/das en el municipio de Canet de Mar, con dificultades de aprendizaje escolar, trastornos o retrasos de lenguaje y/o habla, dificultades emocionales o de comportamiento, o altas capacidades. El servicio ofrece acompañamiento, a la vez, a las familias de los y las menores atendidos/as, para ayudarles/las a atender, comprender y acompañar a sus hijos e hijas en sus necesidades educativas y emocionales.

Objetivos

  • Hacer una diagnosis de las dificultades o de los trastornos de los niños y niñas o de los y las adolescentes atendidos/as.
  • Facilitar herramientas y recursos que permitan a los niños/as y adolescentes afrontar con mayor fortaleza la consecución de los aprendizajes.
  • Complementar el contexto educativo familiar, dando herramientas a los padres y madres para atender, comprender y acompañar a los hijos e hijas.
  • Facilitar la observación y la resolución de situaciones derivadas de la evolución y los aprendizajes de los hijos e hijas, potenciando el trabajo preventivo.
  • Acompañar a las familias en el cambio de etapa educativa de los hijos e hijas.

Principios

  • Acción tanto preventiva como de tratamiento para atender situaciones relacionales que afectan a la estabilidad emocional de los niños/as (situaciones de riesgo).
  • Flexibilidad para adaptar el servicio a las necesidades y demandas de los equipos de servicios sociales y de las personas atendidas.
  • Trabajo en red entre los/las profesionales implicados/as para asegurar una intervención coherente y coordinada durante el proceso terapéutico y socioeducativo.
  • Proximidad territorial para facilitar en lo posible la accesibilidad de las personas usuarias al servicio.
  • Proximidad relacional para favorecer un clima relacional que facilite los
    procesos de reflexión, comprensión y trabajo de las dificultades de las personas atendidas.
  • Perspectiva de género, desde la que se trabajan las relaciones de poder por razones de género establecidas entre los y las miembros de la familia y sus implicaciones en el funcionamiento familiar.
  • Implicación y motivación de las personas atendidas para que tomen conciencia de los recursos propios que pueden activar para afrontar y resolver las dificultades.
  • Despliegue de procesos de evaluación, tanto con las familias como con los servicios derivantes, para reajustar y mejorar el servicio.
  • Gestión basada en la calidad y la responsabilidad social.

Servicios

  • Exploración logopédica de los niños/as y adolescentes
  • Evaluación psicológica de los niños/as y adolescentes
  • Orientación sistémica familiar

Red de servicios locales con la que se trabaja

  • Escuelas: Misericòrdia, Yglesias, Fedac-Canet, Turó del Drac
  • Institutos: IES Domènech i Montaner, IES Sunsi Mora
  • EBAS
  • EAP
  • Servicio Salud y Escuela (ICS)
  • CSMIJ